启发式教学法在高校声乐教学中的应用

李 阳
贵州财经大学艺术学院

摘要

随着新课改的逐步推行，学生的教学主体地位越来越凸显.目前，仍有些高校声乐教师在教学过程中采取传统教学方法开展教学工作，导致学生成长需求无法被满足，教学结果也不符合人才培养标准。为了改变这一现状，提升高校声乐教学质量，满足学生学习需求，教师应当适当改进教学内容，丰富教学方式，本文对此进行一定的分析和探讨。

关键词

启发式教学；高校声乐；教学策略

参考

[1]王涛.浅谈启发式教学法在高校声乐教学中的应用[J].艺术品鉴,2015(8).

[2]吴静寅.试论启发式教学法在高校声乐教学中的应用[J].山东社会科学,2016(S1):2.

[3]周劲飚.开启声乐艺术大门的钥匙——启发式教学法在高校声乐教学中的应用[J].北方音乐,2015,35(22):1.