小学英语教学及实施故事教学法的对策

王 国晓
怀仁市第三实验小学

摘要

随着我国小学教学改革的不断深入，教师在教学过程中对教学模式的探索从未停止，近些年故事教学手段被广泛应用到小学英语教学中。在具体应用过程中，教师通过故事教学的特性激发学生对英语学习的兴趣，提升了学生在英语课堂的参与度，从而更有效的提升教学效率，达到教学目标。本文通过对小学英语教学中存在的问题进行分析，阐释了小学英语故事教学的意义，探究故事教学模式在小学英语教学中的具体应用。

关键词

小学英语；故事教学；实施

参考

[1]王肖.基于情境的小学英语词汇教学创新例谈[J].基础教育论坛,2021(30):61-61.

[2]刘洋.故事教法在小学英语教学中的应用探究[J].现代交际,2018(1):193-193.