利用动画片资源开展幼儿音乐欣赏活动

徐 文娟
琼台师范学院

摘要

在新知识建设的背景下，艺术课程强调儿童自身的体验，利用动画片教育幼儿，可以更加丰富孩子的音乐审美体验。然而经调查与采访发现，在进行音乐欣赏活动过程中，幼儿园教师缺少利用动画片资源的经验、技术与时间，常常导致教育计划无法实现。

关键词

动画片资源；音乐欣赏；幼儿

参考

[1]阮婷,王静君.利用动画片资源开展幼儿音乐欣赏活动[J].幼儿教育：教育科学,2007(Z1):3.

[2]王晓力.利用动画片资源开展幼儿音乐欣赏活动的研究[J].好日子,2020(35):1.