思维导图在人体发育学教学中的应用

田 蓓, 牛 欢欢, 王 鹤
河北外国语学院

摘要

思维导图是一种图形工具，符合人们的认知规律，使用思维导图辅助教学，能将抽象性的概念具象化，能够清晰的表达知识点与知识点之间的逻辑与关系，帮助学生形成体系化思维，有助于学生将某课程知识学精学透。本文讨论如何利用思维导图高效开展人体发育学教学。

关键词

思维导图；人体发育学；教学策略

参考

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