“双高计划”的产教融合实施策略研究--以模拟仿真技术+智能制造跨学科创新平台建设项目为例

黄 永强, 庞 兴, 康 利梅
广州铁路职业技术学院

摘要

以模拟仿真技术+智能制造跨学科创新平台建设项目为例，基于 “多学科交叉”与“校企深度合作”的双驱动标准，“项目式教学”和“现代学徒制”的双方法模式的工程创新平台建设思路，以及秉承“新理念”、“新课程”、“新常态”的建设目标，提出了“双高计划”的产教融合实施策略。

关键词

产教融合；校企合作；模拟仿真技术；智能制造

参考

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