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基于HR 视角的校企协同模式下的大学生就业竞争力探究——以上海某高职院校计算机专业为例

陈 丽丽
上海工商职业技术学院

摘要


为企业输送职业能力匹配的大学生是高职院校一直积极探索的热点话题,随着社会的发展和科技的进步,企业的职业类型和性质也发生了很大的变化。高校闭门造车式的职业能力教育就显得与社会脱节,为了更好地加强“学校-企业”的协同发展,本文从 HR视角出发,基于“人岗匹配”原则,对高职院校在校企协同模式下学生职业竞争力进行了探索。

关键词


校企;协同;HR;就业;竞争力

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参考


[1]李铭莹,中等职业学校校企联合办学模式研究[D].河南:郑州大学,2012.

[2]潘劲草,汉语国际教育本科毕业生就业问题调查——以郑州大学为例[D].河南:郑州大学,2018.

[3]杨秉瀚,曹斌,HR视角下大学生职业生涯规划教育需求的调查[J].就业与保障,2021(2):154-155.

[4]韩丽君,新时代民营企业工会职能发挥研究[D].山西:山西财经大学,2021.


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