多元文化视角下的音乐鉴赏教学实践策略

郑 晓璐
内蒙古大学创业学院

摘要

新时代背景下，社会信息流通越来越发达，文化更新速度显著提升，呈现出多元文化发展态势，多元文化的发展正面临不同的机遇及挑战。多元文化对音乐鉴赏教学实践的开展带来积极影响和消极影响，为了发挥多元文化背景对音乐鉴赏教学实践优势，本文主要分析音乐鉴赏教学现状，结合多元文化对音乐鉴赏教学实践的影响，加强教学实践必要性，指出教学实践方向。最后提出凸显多元文化作用、强化学生鉴赏能力、挖掘相关文化价值等教学实践策略。

关键词

多元文化背景；音乐鉴赏教学；实践方法

参考

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