数字经济背景下《金融学》课程思政的新担当

邝 翠芬, 杨 振波
广州科技职业技术大学

摘要

当今国际化程度不断加深，数字经济领域竞争激烈。教师不仅要传授知识，也要实现数字经济下转变学生思维的根本任务，因此，基于课程思政的高校教学改革势在必行。本文基于金融学专业的教学，探索金融学课程思政的实现路径和方法，提高课程思政实效性，以期为金融类学科开展课程思政提供参考和建议，为营造数字经济背景下《金融学》课程思政的新担当做出贡献。

关键词

金融学；课程思政；数字经济

参考

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