社会工作视域下高校青年女教师职业发展困境刍议

陈 洁, 李 爽
扬州大学社会发展学院

摘要

高校青年教师是高校教师队伍的重要组成部分，然而与青年男教师相比，青年女教师在职业发展上面临传统观念顽固、自我建构模糊、评价体系单调、发展渠道限制等困境。文章以社会工作的价值理念和专业工作方法为切入点，提出树立正确性别意识、增添自身人力资本、革新考核制度等途径帮助青年女教师摆脱职业发展困境。

关键词

高校青年女教师；职业发展；社会工作

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