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新课标视角下高职公共英语课程教学路径探索——以《新职业英语》为例

胡 榕
江西软件职业技术大学

摘要


《高职高专英语课程标准(2021年版)》提出了“四大核心素养”。职业技术公共英语教学应将课程思想政治内容与课程内容相结合,以课程内容为媒介。通过对教学中的挖掘,结合教学中,扩大主题的广度,挖掘知识的深度,加强内容的温度,达到“润物无声”的目标。

关键词


新课程标准;课程;高职公共英语

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参考


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