赏识教育的英语口语课堂教学研究

王 勋琪, 夏 巧玉
武汉东湖学院

摘要

民办高职院校的英语口语课堂教学是一项复杂的系统工程。将赏识教育作为提升英语口语课堂教学有效性
的一个重要突破点。赏识教育不仅能够增强学生的自信心，而且可以引导他们培养自律意识，树立正确的学习观。

关键词

赏识教育；民办高职院校；课堂教学

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