地方文化耦合外语专业课程思政的教材开发研究

李 砚霞
长治学院

摘要

根据新时期高校教育要求，教师应当在课程教学中启发学生的文化意识，引导学生文化认同，发展学生的
文化自信心，贯彻落实立德树人根本任务，为提升我国文化软实力贡献一份力量。本文对地方文化耦合外语专业课
程思政的教材开发进行研究，主要目的是从课程思政的角度入手，将地方文化资源融入专业课程的教材中，成为课
程教学的重要资料，为启发学生的文化意识、提升学生的文化自信、达成课程思政建设目标提供保障。本文简要分
析了地方文化耦合外语专业课程思政的内在依据，对地方文化耦合外语专业课程思政的教材开发路径进行深入探究。

关键词

地方文化；外语专业；课程思政；教材开发

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