谈音乐学习中的“准确读谱”与“正确理解”

何 　柳
云南师范大学

摘要

音乐从符号转化为声音的艺术，又由声音通过符号的记录进行保留与传播，乐谱起到了一个桥梁的作用，
它经由实践者从最初的状态到最终的呈现，让音乐艺术的传播更加顺畅且有意义。在音乐的学习中，有相当一部分
学习者在学习之初就没能养成良好的读谱习惯，导致在接下来的实践中给自身造成诸多不必要的麻烦，也会背离作
曲家的创作初衷。作为一名在高校一线从事视唱练耳教学的工作者，希望从多年教学看到的学生问题，提出一些建
议和具体的方法。

关键词

乐谱；读谱习惯；读谱误区；正确读谱

参考

[1]《视唱练耳教学论》上海音乐出版社，陈雅先著

[2]《视唱练耳》高等教育出版社，许敬行，孙虹

编著

[3]《基本乐理通用教材》高等教育出版社，李重光

编著

[4]《曲式分析基础教程》高等教育出版社，高为

杰，陈丹布著

[5] 中国论文网——“黄自艺术歌曲的演唱探析——

以《玫瑰三愿》为例”