三维迭代的研究生课程教学改革探讨

刘 芳, 黄 珂婷, 周 帆
沈阳理工大学信息科学与工程学院

摘要

面向现阶段研究生课程教学效果不佳，尤其是理论实践关联不够、学生吸取不足、创新意识欠缺、兴趣激发不够等问题，以我校信息科学与工程学院的研究生课程改革为导向，构建三维迭代的课程教学改革方案，以理论铺垫为基础，以案例剖析为手段，以能力探索为目标，形成学习、实践、创新、创业一体化模式的良性循环，探究创新人才培养模式，提供可持续推进和可迭代衍生的改革方案。

关键词

三维迭代;一体化;教学改革

参考

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