学习故事理念下幼儿园创造性游戏的有效开展

薛 迎迎
和田市拉斯奎镇幼儿园

摘要

现当今，我国经济发展十分迅速，幼儿园的教育也在加快。创造性游戏指的是幼儿创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿特有的游戏，包括表演游戏、角色游戏和结构游戏。幼儿可以运用自己的想象力进行创编，或者创造性表现自己想要表现的人物形象或是物体外形。教师可以运用学习故事改变观察视角与课程观，转变回应方式与评价方式，捕捉幼儿的兴趣和长处，关注幼儿的学习品质和学习过程，促进创造性游戏的不断延伸和拓展，为幼儿的学习和发展提供更科学合理的支持。

关键词

学习故事理念下;幼儿园;创造性游戏;有效开展

参考

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