网络技术对高校教育管理产生的影响

林 昕
泰国格乐大学

摘要

以新型思维模式驱动教育管理行为，是对教育管理增效赋能的逻辑起点，为此需在教育环境发生变化后形成新的教育管理思想。网络技术使用成为常态和趋势下，需充分认识到其对教育管理产生的积极与消极影响，以此为着力点，创新设计工作策略，一依托开放和多元网络空间塑造高效教育管理生态系统，二拓展高校教育管理功能与属性，三网络教育管理与传统学生管理矩阵式推进。

关键词

网络技术;高校;教育管理;积极影响;消极影响

参考

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