“互联网+”背景下“双一流”高校研究生创新创业实践模式探索与研究
摘要
研究生创新创业教育是高校推动改革创新发展的关键因素,是研究生提升自我素质能力的重要途径。随着国家经济转型升级和“互联网+”背景下创新驱动发展的战略布局,高校研究生创新创业教育已成为创新型国家建设主阵地的必然要求。本文通过对国内主要“双一流”建设高校研究生及培养单位的调研分析,掌握当前我国高校研究生创新创业教育的不足,并充分挖掘“互联网+”背景下研究生创新创业典型,提出解决“互联网+”新形势下研究生“双创”教育的实施路径,构建高校研究生“互联网+”背景下创新创业实践新模式,为高校研究创新创业教育提供借鉴和支撑。
关键词
"互联网+";高校研究生;创新创业教育;实践探索
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