高职院校影视剪辑课程加强创意思维训练的教学方法改革探究

石 红云
青岛求实职业技术学院

摘要

随着我国影视行业的不断发展，对于拥有综合专业技能素养的剪辑人才有了更大的需求。但从实际市场调研中明显发现，很多影视相关专业毕业生在实际剪辑工作过程中，影视剪辑技巧运用上还存在较多问题。高职院校主要以培养职业型人才为主要目标，在制定人才培养方案的过程中应兼顾理论和实践教学，引导学生可以主动围绕影视剪辑展开研究。高职影视剪辑课程是一门艺术类课程，在实际开展本课程教学的过程中应该注重学生技能与艺术修养，创意思维等多方面的训练提升。而为了达到这一目的，教师在实际教学过程中必须要不断反思，强化实际教学体系，从而达到更高理想的教学成效。

关键词

高职教育;影视剪辑课程;课程教学改革;创意思维训练;教学改革

参考

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