首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

立德树人背景下学前教育专业课程思政教学实践探析

黄 光美
泰国格乐大学

摘要


随着我国新课程教育改革的不断深入,核心素质教育成为了各阶段教育教学工作开展的重要内容。在立德树人背景之下,全国高校的思想政治工作会议中都先后提出了要将推进课程思政建设作为重点,通过将专业课程与思想政治教育教学相结合,真正培养出高质量、高知识、高素质的人才。加强学前教育专业课程思政教学实践是以德育人的重要途径,本文将从学前教育课程思政教学实践的角度出发,结合新课程教育改革的相关内容,简要分析该课程中蕴含的思政元素及思政育人理念,并提出有效措施,以供参考。

关键词


立德树人;学前教育专业课程;思政教学

全文:

PDF


参考


[1]江海,朱鹤群. 思政教育融入学前教育课程教学的路向[J]. 宿州教育学院学报,2021,04:72-77.[2]李少云. 思政教育融入学前教育课程教学的思考[J]. 天津职业院校联合学报,2021,08:74-77.[3]天津商业大学法学院副院长 教授 沃耘. 高校学前教育“课程思政”教育教学改革路径与对策[N]. 天津日报,2019-03-04009.[4]肖灵姗 天津商业大学法学院. 加强学前教育专业课程的思政教育建设[N]. 河南日报,2020-12-25013.[5]. 教育部等九部门关于印发《“十四五”学前教育发展提升行动计划》和《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》的通知[L]. 2021-12-09:,2021.


Refbacks

  • 当前没有refback。