高校声乐教学中渗透审美教育的实践路径

许 力丹
吉林艺术学院

摘要

声乐是音乐教学的重要组成部分，主要教学内容是通过科学的发生和艺术语言实现听觉形象的塑造，可以充分表达出个人的情感。高校的声乐教学，需要针对学生进行艺术教育、审美教育，让学生可以在学习声乐知识的同时形成良好的人文精神，更有助于学生的全面发展，根据目前的高校声乐教学要求，需要在声乐教学中渗透审美教育，基于此，本文重点分析声乐教学中渗透审美教育的实践路径，希望可以为教学工作提供一些参考。

关键词

高校声乐教学;审美教育;渗透策略

参考

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