首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

大学生就业指导课中课程思政的实现路径

强 光平
乐山师范学院电子信息与人工智能学院

摘要


高校教师开展就业指导课程时,将课程思政元素融入其中,可以充分发挥思政教育的思想引领作用,切实提高学生的就业综合素
养,帮助学生快速适应社会,把握职业发展趋势,进而实现教学的根本任务。因此就业指导教师要对其引起重视,根据就业指导课程的实
际情况开展课程思政教育,端正学生思想,让学生承担起民族复兴的责任,为我国社会发展贡献自身力量。为此,本文就以大学生就业指
导课为例,对如何实现课程思政的方式进行深入分析。

关键词


大学生;就业指导课;课程思政

全文:

PDF


参考


[1]袁峥.基于7D就业成长路径模型的大学生职业发展与就业指导课课程思政研究[J].才智,2022(12):42-44.[2]龙雪梅.课程思政理念下大学生就业指导课的教学改革研究[J].就业与保障,2021(12):46-47.[3]霍丹,李英特.课程思政理念引领下的大学生就业指导课改革路径[J].吉林教育,2021(08):50-51+54.[4]王海军.新时代背景下就业指导课教学中的“课程思政”策略探究[J].科技创新与生产力,2020(05):75-78.


Refbacks

  • 当前没有refback。