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分层教学法在高校计算机课程教学中的应用探究

刘 晓菲
齐鲁医药学院

摘要


随着社会不断发展,对于教学提出了更高的要求。推动了教育领域改革,随之衍生了多种教学方法与教学模式,分层教学法是众 多教学方法之一,能够满足学生个性化学习需求,促使全体学生学习能力大幅度提升,对于教学效率与质量提升具有重要意义。高校计算 机课程是重要课程,随着社会信息化进程,其学科地位不断上升,而计算机学科具有抽象性特点,很多学生不能有效理解,为了能够提升 计算机课程教学效果,高校计算机教师可以将分层教学法应用于教学之中,根据不同学生设计差异化教学方法,以此实现分层教学法的有 效应用,切实提升计算机课程教学效果。

关键词


分层教学法;高校计算机课程;教学应用

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参考


[1]孙逸敏.分层教学法在高校计算机课程教学中的应用思路[J]. 教育教学论坛,2022(50):165-168. [2]马萃.分层教学法在计算机课程教学中的应用[J].电子技 术,2022,51(02):208-209. [3]杨俏炜.分层教学法在计算机基础课程教学中的应用[J].电脑 知识与技术,2016,12(10):164-165.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2016.1076. [4]周佳.分层教学法在高校计算机专业课程教学中的应用[J].求 知导


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