幼儿游戏开展误区及对策

罗 遵兰
贵州省福泉市龙昌幼儿园

摘要

幼儿阶段的孩童思想懵懂，受外界因素影响较少，是最为天真的一个年龄阶段。对于幼儿来说，游戏在其生活中占了非常重要的 地位，是其活动、娱乐的主要形式，也是幼儿探索世界的辅助手段。教学过程中，教师若是能够有效利用游戏，将可对教学目标达成起到 事半功倍的效果，但就目前来看，游戏的应用价值并未充分发挥出来，鉴于此，本文首先论述了幼儿园游戏活动的重要性及游戏开展的误 区，此后又针对性提出了一些游戏开展对策，以供参考。

关键词

自主游戏;开展;困境;对策

参考

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