高职英语教学学生文化自信培养的实践探究

周 可为
江西交通职业技术学院

摘要

文化自信是一个国家、一个党政以及一个民族对自身文化价值的充分践行与肯定。新时代，高职英语教学中培养
学生文化自信意义非凡，通过英语课堂的学习，学生们能够增加对西方文化的认识，并与我国文化形成对比，从而了解我
国民族的优秀文化，提高文化自信。如何进行高职英语教学，学生文化自信培养，是本文讨论的内容，提出了需要遵循趣
味性原则、时效性原则和实用性原则，以通过拓展阅读、拓展教学内容的方式予以实现。

关键词

高职英语；文化自信培养；实践

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