首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

读写结合教学法在小学语文教育教学中的应用策略

韩 跃兰
微山县实验小学

摘要


近年来,我国新课程教学改革如火如荼,很多学校都开始改变以往的教学方式, 采取新的教学手段
引导学生融入到学习当中。就小学语文教学来说,教师最注重的就是阅读和写作教学,让小学生打好语文学习 基础,使其可以培养自身的综合素养。因此,部分小学语文教师开始利用读写结合教学法将阅读和写作教学紧 密结合在一起,提高小学生的阅读写作学习效率,并且让其养成良好的学习习惯,为语文素养的提升提供保障。

关键词


读写结合;小学语文;阅读写作

全文:

PDF


参考


[1] 唐保海 . 读写结合教学法在小学语文阅读教学中的应用 [J]. 科学咨询,2020(41):289 [2] 贺凤娥 . 读写结合教学法在小学语文教育教学中的研究 [J]. 新教育时代电子杂志 ( 学生版 ), 2019,000(034):P.1-1. [3] 林丽萍 . 读写结合教学法在小学语文写作教学中的应用分析 [J]. 新教育时代电子杂志 ( 教师版 ), 2019,000(029):59. [4] 李海姿 . 小学语文写作教学中读写结合教学法的应用分析 [J]. 中国校外教育 , 2018, 000(007):P.93-93. [5] 何卫民 . 试论读写结合教学法在小学语文写作教学中的应用 [J]. 课程教育研究 : 学法教法研究 , 2018(5):163-164.


Refbacks

  • 当前没有refback。