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试论如何在语文教学中指导学生朗读

白 晓燕
凉州区五和镇五和小学

摘要


朗读在语文教学中具有举足轻重的作用。本文针对小学生的特点 , 采取有效地指导措施 , 通过理解朗读目的 , 让学
生有兴趣读 ; 明确朗读要求 , 保障朗读时间 , 让学生会读 ; 给予朗读指导 , 让学生善读 ; 体验朗读乐趣 , 让学生爱读 , 有效提
高学生的朗读水平 , 提高学生的语文素养。体验朗读乐趣 , 让学生爱读 , 有效提高学生的朗读水平 , 提高学生的语文素养。

关键词


试论 ; 语文教学 ; 指导 ; 学生朗读

全文:

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参考


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[2] 裴娣娜 ,《教育研究方法导论》,合肥:安徽教育出

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