“3+4”中职本科一体化人才培养中存在的问题与对策研究

石 丹
吉林师范大学

摘要

文章主要是分析了中本 (3+4) 一体化人才培养的意义，同时讲解了在构建中本 (3+4) 一体化人才培养模式过程中
存在的问题，提出了可行性的解决方案，望能为有关人员提供到一定的参考和帮助。

关键词

中职与本科；人才培养模式；一体化

参考

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[2] 周睿文 . "3+4" 人才培养模式中平面设计教学问题与对

策研究 [D]. 2020.

[3] 陈小燕 . 浅谈中职物流专业 3+4 课程教学模式的研究

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