口腔全科诊疗理念在本科临床教学中的实践研究

周 嵩琳, 柳 海, 邓 超, 柴 琳, 孙 翼
皖南医学院口腔医学院

摘要

目的：分析口腔全科诊疗理念在本科临床教学中的实践。方法：本研究选择实习生人数为 50 名，研究时间在
2019 年 1 月 ~2020 年 10 月，在随机分组的方式下，将其分为观察组和对照组，对于对照组的采用传统教学方案，观察组
则采用口腔全科诊疗理念。结果：观察组的实习生考核分值较高，同时对教学的满意度也较高。结论：口腔全科诊疗理念
在教学的过程中，可以激发学生多角度看待问题，并重视学生提出的疑问，结合病例进行讲述，进而提升实习生的临床思
维能力。

关键词

口腔全科诊疗理念；本科临床教学；实践研究

参考

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