人本主义视角下人际交往教学模式的研究

曹 宏¹, 霍 凯¹, 曹 诗童², 卢 祉竹³
1、辽宁石油化工大学
2、鲁迅美术学院
3、抚顺第十中学

摘要

人际交往作为心理健康教育课程的一个重要内容，也是心理健康的一个重要的组成部分，有着良好的人际交往能力，对人的心理健康都是积极向上的。如何在高中生，大学生的课堂里进行怎样的组织教学，在怎样的视角下，让已有认知能力的青少年在课堂里学习与掌握人际交往的技能。为今后走向社会，适应社会，提高人际交往的能力，能在团队生活中游刃有余，成为一名乐观向上的心理健康的工作者。

关键词

人本主义；人际交往；教学模式

参考

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