论高职《建筑施工图识图》课程教学模式改革

凌 敏
江苏联合职业技术学院南京工程分院

摘要

建筑施工图在建筑工程中占据十分重要的地位，属于项目施工得以实施的重要依据。建筑施工图识图这门课程属于建筑相关专业中的课程内容，涉及到的知识点比较多，整体内容也比较复杂，学生学习时会感觉难度比较大，教学中如果运用传统模式，难以激发学生学习兴趣与热情，学习效果不够明显，因此教师应积极进行教学改革。

关键词

《建筑施工图识图》；教学模式；兴趣与热情

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