基于校企合作双元育人模式的设计类专业实践教学改革探索——以重庆对外经贸学院艺术设计学院为例

朱 亚明¹, 崔 威海²
1、重庆对外经贸学院
2、新疆工程学院

摘要

文章以重庆对外经贸学院艺术设计学院专业实践教学为案例，积极贯彻落实学校“内涵发展、产教融合、服务地方、形成特色”的办学思路，深入开展产教城融合和校企双元育人模式，围绕学院专业人才培养计划、专业教学大纲、专业教学课程体系、校内外教学团队搭建、教师工作室、实践教学基地及教学评价等系列问题进行课题研究实施与探索，逐渐形成学院特色建设下的校企协同“产教研”一体化的艺术设计专业实践教学特色。

关键词

校企合作；双元育人；设计类专业；实践教学

参考

[1] 谢子静 . 基于校企双元育人的地方高校设计类 专业实践教学改革探索 -- 以温州大学艺术设计类专业为例 [J]. 教育教学论坛 ,2019

[2] 熊建新 . 地方高校实践教学改革的基本模式及内容优化——基于应用技术型人才培养的视角 [J]. 武 陵学刊 ,2014