高职计算机教学中计算机思维能力的培养路径分析

文 永胜
湖南信息职业技术学院

摘要

现代信息技术日益发展背景下，社会对计算机人才的专业素养提出了更高要求：除了具备计算机基础理论知识和操作技能外，还要有计算机思维能力和创新精神。高职院校肩负着人才培养的重任，要想实现人才培养目标，就要落实相关要求，加强学生计算机思维能力的培养。因此，文章首先阐述计算机思维的基本含义，然后提出高职计算机教学中计算机思维能力培养存在的问题，最后探究可行性的培养路径。

关键词

高职；计算机教学；计算机思维能力；培养路径

参考

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