论史学著作阅读在“中国近现代史纲要”教学中的意义
摘要
史学著作阅读在“中国近现代史纲要”教学中的应用,能够丰富教学资源,增加学生知识储备,促进教学质量和效果的提升。因此,本文首先对史学著作阅读在“中国近现代史纲要”教学中的意义进行解读,然后分析当前“中国近现代史纲要”教学中存在的问题,最后提出史学著作阅读的应用路径,旨在培养学生学习兴趣,拓展教学内容,实现教学目标。
关键词
史学著作阅读;中国近现代史纲要;意义
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PDF参考
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