首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

《自动控制原理》课程思政教学改革探索与研究

孙 光壮, 王 安蓉, 王 仕发
重庆三峡学院

摘要


信息技术的高速发展对培养国家和社会需要的人才提出了更高的要求,坚持立德树人作为教育的根本任务,
才能为我国培养出优秀的社会主义建设者和接班人。基于此,本研究通过对本科生《自动控制原理》课程的教学内
容和该课程相关思政元素进行探索,提出一套将知识传授、能力培养及价值引领融为一体的教学方案。将课程思政
元素恰当地融入到该门课程的教学中,培养和强化大学生正确的社会价值观,致力于培养出更多满足国家和社会需
要的创新型高素质人才。

关键词


课程思政;教学改革;立德树人;价值观

全文:

PDF


参考


[1]中华人民共和国教育部.教育部关于印发《高等

学校课程思政建设指导纲要》的通知[Z].2020-5-28.

[2]周磊,王宇奇,乔贵方.工程教育专业认证背景

下自动控制原理课程教学改革与实践[J].中国现代教育装

备,2020,(19):33-35.

[3]沈陆.新工科背景下《自动控制原理》课程的教

学改革研究[J].科技风,2020,(14):43+51.

[4]董红生,朱东山,林娟,张寰.工程教育专业认

证背景下自动控制原理课程教学改革与实践应用型本科

院校自动控制原理课程教学改革探讨[J].中国现代教育装

备,2020,(15):69-71.

[5]冯俊杰.地方应用型高校“自动控制原理”课程的

教学改革与探讨[J].教育教学论坛,2020,(50):191-192.

[6]满红,张建民,贺跃帮.新工科OBE理念下的

“自动控制原理”课程教学改革[J].教育教学论坛,2020,

(33):192-193.

[7]王妍,凌丹,郑安平,姜利英.工程教育认证背

景下《自动控制原理》课程教学的改革和思考[J].当代教

育实践与教学研究,2020,(05):81-82.

[8]冯俊杰.“自动控制原理”课程教学改革与探索

[J].电脑知识与技术,2020,16(16):189-190.

[9]李晓梅,陈学军,郭晓君.“以学生为中心”理

念下《自动控制原理》课程的教学改革探索与实践[J].科

技视界,2020,(36):39-41.


Refbacks

  • 当前没有refback。