新时代学习型小学教师队伍建设探索

梁 丹娜
贵州省贵阳市南明区甲秀小学

摘要

现代社会持续不断发展的情形下,为了更好的满足时代教育发展需求,注重并积极探索科学有效的教师队
伍建设道路,有着非常重要的现实和理论意义。一方面,积极有效地探索学习型小学教师队伍的建设之路,有助于
丰富教育行业的研究内容;另一方面,有效的建设学习型小学教师队伍,有助于壮大国内的师资力量,提升国内整
体的教育水平。本文主要结合实际,对新时代学习型小学教师队伍建设的现状和建议进行探索。

关键词

新时代;学习型;教师队伍建设;探索

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