高中数学培养学生思维能力的策略探究

刘 薇
成都西北中学

摘要

对于大部分高中生而言,数学一直是一门难学的科目。往昔的教学模式和方法让高中生数学思维的发展受
到了限制,只能是被动接受。今天,新的课程改革让我们认识到了高中生具备数学思维的重要性。当高中生学会数
学思考时,他们可以在高中取得好成绩。思维作为一项基本的数学技能,关系到高中生的学习成绩和理解能力,有
些高中生平时成绩好,而在高考时成绩却不尽人意,这大部分原因是思维不当,应试心理素质差。因此,高中不仅
要提高考试的通过能力,还要适应时代的需要,在高中数学方面应该重视每个学生的思维能力的发展。

关键词

高中数学;思维能力;策略

参考

[1]王乐云 .高中数学教学中培养学生思维能力的实

践探析[J].中学课程辅导（教师教育），2020（06）：80.

[2]何绍琴 .高中数学思维能力培养策略探究[J].新课

程（下），2018（07）：226.

[3]毛中华 .高中数学思维能力培养策略探究[J].课程

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