高校美术课程融入思政教育的研究与实践

黄 兆权
贺州学院

摘要

高校艺术生数量众多，极具鲜明个性特征。思想政治教育相关内容制定应切围绕美术课程而制定。本研究
从高校美术课程体系构建、课堂教学模式的重建、思政实践平台搭建和评价体系等方面探索美术课程融入思政教育
的路径，试图找出美术课程教育与思政教育的最佳融合点。

关键词

高校美术课程教学；思政教育；融合

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