“以赛促学，以赛促教”在教学中的应用 ——以数据挖掘概念与技术课程为例

王 　苗, 董 利飞
重庆三峡学院

摘要

数据挖掘概念与技术是信息与计算科学的基础专业课之一，在数据呈指数化增长的今天，亟需高质量的数
据挖掘技术人才。而目前数据挖掘概念与技术的教学主要采用理论教学结合实践教学的模式，理论教学主要以算法
理论知识为主，实践教学主要以程序设计语言实现算法为主，但均存在一些问题。本文主要分析了数据挖掘的教学
现状，指出了教学过程中存在的不足，并提出了“以赛促学，以赛促教”的提升数据挖掘概念与技术教学质量举措。

关键词

数据挖掘概念与技术；以赛促学；以赛促教

参考

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