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网络时代职业院校课程思政实施现状与对策研究

邵  晓
海军士官学校

摘要


课程思政是落实立德树人育人任务的重要举措,是构建“三全育人”格局的关键环节,有利于提升职业院校育人质量。职业院校要积极推进思政教育和专业课教学深度融合,解决当前职业教育困局,挖掘专业课中蕴含的思维元素,做好课程思政顶层设计,积极打造网络思政教育平台,让思政教育真正“进课程”“进大脑”,组织课程思政培训,提升教师个人政治觉悟,让时政新闻融入课堂,增强学生社会责任感,开展多元化劳动教育,全面提升学生职业道德素养,提升职业院校课程思政建设质量。

关键词


网络时代;职业院校;课程思政;现状与对策

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参考


[1] 王春林 .“互联网 +”驱动下基于产教融合的“课程思政”建设路径探究 [J]. 电脑知识与技术,2020,16(05):108-109+113.

[2] 高红艳,单文慧 . 职业院校专业课程思政建设内涵、难点与实施路径 [J]. 对外经贸,2022(05):115-118.

[3] 肖加平,王蕾 .“大思政”视域下职业院校高质量课程思政建设的路径研究 [J]. 职教通讯,2022(03):97-101.


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