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中职《服装结构与工艺》理实一体教学实践

向  阳
湖南省桃源县职业中等专业学校

摘要


《服装结构与工艺》是中职院校服装设计专业的核心课程,共分为服装结构设计与服装工艺制作两部分,其中一个偏于理论,另一个偏于实践,在同个专业、不同领域中各自承担着重要的教学任务。这两部分的知识具备较强的关联性,而在以往教学过程中,这两部分知识被教师进行了分开传授,如此做的后果便是令其无法组合在一起发挥出整体专业的价值。基于该专业这两部分课程的特征,教师应在该专业中使用理实一体的教学模式,让理论与实践融合,发挥出该课程应有的作用,全面提升教学质量。因此,本文就《服装结构与工艺》理实一体教学实践进行了探讨,并给出了几点优化对策,以供相关人士参考。

关键词


理实一体;服装结构与工艺;教学实践

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参考


[1] 贺晓露 . 中职服装教学中一体化教学运用探究 [J]. 科学咨询(科技·管理),2021(05):237-238.

[2] 陈莉 . 提高中职服装专业一体化教学的有效性 [J]. 中外企业文化,2020(12):130-131.

[3] 徐长琴,刘洁聪,郑培心 . 服装设计专业“一体化”教学的实践思考 [J]. 山东纺织经济,2020(04):51-52.


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