高校协同育人培养机制创新方向探讨

蔡 　旭
南宁学院

摘要

提升高校人才培养质量，创新高校人才培养模式是实现人才兴国战略目标的内在需求，也是有效推进创新驱动策略的内生动力。高校人才培养是一项系统工程，需要多主体参与，需要充分调动社会、政府等主体参与协同育人的积极性与主动性，以此构建多主体共同参与的人才协同培养机制，以便为社会、为国家输送越来越多切实满足需求的新时代人才。本文重点分析了当前高校协同育人培养现状、存在的问题，并且详细阐述了校地企协同育人培养机制中各主体的角色以及作用，最后就高校协同育人培养机制创新方向展开深入研究，以期为高校提供参考与借鉴。

关键词

高校；协同育人；培养机制；创新方向

参考

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