融入中华优秀传统文化的学科课程思政教学案例探析

贾 鹏飞, 张 　茜, 张 　港, 崔 兰心
讷河市职业技术教育中心学校

摘要

“课程思政”是将传授专业知识和引领价值观相结合，于无形中立德树人，实质上是一种广义的德育课程观。弘扬中华优秀传统文化是创建文化强国过程中重要的举措。本文以中职公共基础课《英语》为例，挖掘并着力突出中华优秀传统文化这一思想政治元素，融入教学主题单元中，使学生坚定文化自信，履行文化责任，弘扬传统文化。

关键词

中华优秀传统文化；课程思政；教学案例

参考

[1] 张大良 . 课程思政：新时期立德树人的根本遵循 [J]. 中国高教研究，2021（1）：8.

[2] 黄享苟，刘红芳，文雪 . 课程思政课堂教学案例研究 [J].湖北职业技术学院学报，2020（1）：92-95.