以“扬弃”观“人工智能 + 教育”

金 文娟
湖南科技大学教育学院

摘要

人工智能与教育的融合正在快速进行，深刻地影响着当今的教育形态和人才培养模式。在二者的融合发展中，根据人工智能的特性不可避免地会出现一些正确和错误的观点，因此在面对人工智能 +教育时需要秉承扬弃的思想。本文从人工智能 +教育的概念出发，列举了人工智能 + 教育具有的因材施教和双向减负的优势，应将其发扬，然而面对一些片面和绝对化的思想也应舍弃。

关键词

人工智能 + 教育；扬弃；人工智能

参考

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