区块链技术在高等教育领域应用的局限性

王 厚喜
广东轻工职业技术学院

摘要

首先，针对目前文献中存在的区块链技术应用于高等教育领域的设想，从区块链技术特征出发，区块链技术应用项目的三项必要特征：经济特征、数据特征、实施主体特征。其次，基于这三项特征分析了区块链技术在高等教育领域应用的3项局限：1.数据不可循环使用导致的资源浪费的局限。2.公共产品属性与数字资源产权间存在矛盾的局限。3.应用区块链技术的数字化教学资源建设存在不可持续的局限。最后，总结了区块链技术在高等教育领域应用的局限性，并指出未来区块链技术可能在科研领域产生更大的作用。

关键词

区块链；数字化教育资源；征信；教学管理；局限性

参考

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