小学班主任班级管理过程中存在的问题及解决策略研究

王 艳
合阳县百良镇王家洼中心小学

摘要

小学班主任是一个班级的领头人，对于小学生个人性格、学习习惯、道德品质的培养都起到举足轻重的关键作用。在日常教学中，小学班主任的工作任务十分繁杂琐碎，要照顾到学生的生活、学习、以及思想的各个方面，在教学工作上不仅要要讲求合理化的教学方法，还要尤为注重科学的管理模式，以此才能构建健康、积极、向上的班集体，塑造良好的班级学风。因此，作为一名合格的小学班主任，要善于不断发现、解决以及反思日常工作，才能以更好地方式方法、教学心态来做好班级管理。本文以自身小学班主任实践经验为基础，分析小学班主任在班级管理过程中存在的问题，并提出相应的解决策略，以期为一线教育同仁当好小学班主任提供有益借鉴。

关键词

小学班主任；班级管理；存在问题；解决措施

参考

[1]郑春瑞.浅谈小学班级管理中存在的问题及解决策略[J].百科论坛电子杂志,2020(4)：566-567.

[2]彭照菊.小学班主任工作存在的问题以及解决策略初探[J].中外交流,2019(8)：99.

[3]栾维政.小学班级管理实践中存在的问题及解决对策[J].语文课内外,2021(1)：351.

[4]姜显霞.浅谈小学班主任班级管理的创新及实践[J].魅力中国,2020(20)：129-130.

[5]裴春美.试析小学班主任管理能力提高策略[J].中外交流,2018(2)：80.