提高高中班主任德育工作实效性的对策
摘要
班主任教师在班级管理中扮演着十分重要的角色,不仅充当着班级的教育者、引领者与组织者,同时还肩负着对高中生身心健康全面发展的引导者与重要纽带。在高中阶段的德育教育工作中,班主任教师要充分发挥自身的积极作用,做好对高中生德育教育的负责人与实施者,有效增强班主任教师对高中生品德教育的监督与管理作用。
关键词
高中班主任;工作实效性;德育教学;对策分析
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PDF参考
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