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“电子技术基础”混合式教学模式的探索

唐 胜春, 王 丽霞, 冯 清娟
北京信息科技大学

摘要


本文作者根据多年的教学经验,对电子技术基础课程的混合式教学模式进行探索,以期激发非电类专业学生对电子技术课程的学习兴趣,提高学生自主学习的能力。文中介绍了课程组对混合式教学模式的探索及实施,教学实践表明,该教学方式切实可行。

关键词


电子技术基础;混合式教学模式;教学方法

全文:

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参考


[1]赵翠然张利伟邢晓敏.混合教学模式在电子技术教学中的应用研究.教育教学论坛,2019,(44):197-198

[2]章伟余粟汪敬华.基于OBE的“电子技术”课程教学改革初探.新课程研究.2018,(2):2

[3]薛燕陈静尤佳伍春洪王宏.提高学生自主学习能力的电工学教学改革探索.教育教学论坛.2018,(4):3


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