德国“行动导向型”教学法在连锁经营教学中的应用

房 森
沈阳职业技术学院国际学院

摘要

想要实现我国经济社会全面可持续发展的要求，实施科教兴国、人才强国的战略就需要以就业为指南，促进教学质量，提升学生的全面素质和就业竞争力为目标的课程改革为主，这也是长期维持自我生存和发展的趋势所在。高校内涵建设的核心是提高人才培养质量。学生的专业能力是人才培养质量的重要指标，培养学生优秀的专业能力必须依靠课程内容、方法和过程的改革。德国“行动导向”教学法的应用，可以改进传统的教学方法，促进师生在教与学中的互动，有助于培养适合企业需要的人才。

关键词

行动导向型；连锁经营；应用

参考

[1]王丹,王丽波,WangDan,等.行动导向法在护理专业英语教学中的应用研究[J].绥化学院学报,2015(3):141-143.

[2]吴红迪.创新创业背景下高职连锁经营专业行动导向教学模式分析[J].山东农业工程学院学报,2017(10):137-138.

[3]李婷婷,黄智敏,吴小琴,等.行动导向教学法在有机化学实验教学中的应用[J].江西化工,2016,000(005):173-175.