从日本汉语水平测试观其汉语教育方向

杨 晶晶
苏州大学

摘要

本文通过梳理“中国语检定考试”相关研究成果，从新视角——被试角度进行了实证研究，根据问卷调查数据和考生测试成绩，分别从考试动机、认可度以及中检协会提供的各项指导这三方面对中检加以深入探讨，并分析其汉语教育方向与趋势。

关键词

中检；被试；认可度；教育方向

参考

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