初中物理教学中学生科学探究能力的培养

侯 晶, 赵 亚儒, 马 海燕, 丁 海涛, 张 佳宁
宝鸡文理学院物理与光电技术学院

摘要

培养学生的科学探究能力是 2011 版《标准》中课程内容规定的初中物理课程的基本内容和要求之一。课堂教学 是培养学生科学探究能力的主要途径之一，教师应在物理教学过程中跟随课程改革理念时刻转变自己的教学模式，不断寻 找新的教学资源，利用创设情境、设计实验探究等方式培养学生的科学探究能力。

关键词

科学探究能力；物理教学；策略

参考

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